京都情报大学院大学

 

隨著 技術的進步和技術革新的急速發展，社會經濟發生了巨大的變化。這個變化使我們進入多樣化，複雜化，全球一體化的新時代。與此同時，產業界對於ＩＴ領域高水準人才的需求也同時日益增加。但是，目前由於日本國內的教育體制及大學內院系設置規則的死板化，導致難以實現跨越資訊科學和經營學這兩大學科的技術教育。目前除本校之外，鮮有高等教育機關具有培養ＩＴ界高水準人才的能力。本校於2004年正式開始營運，作為日本國內第一間ＩＴ專職大學院，挑戰培養ＣＩＯ（資訊長）等ＩＴ應用領域最高負責人這一傳統大學院校難以解決的難題。

目前ＩＴ是最具全球性的領域。現在以美國的主導之下，日日不斷有新的發展，美國的各大學在培養ＩＴ人才這方面也有顯著的成效。因此本校和Rochester工科大學，Columbia大學等美國高等教育機構合作，建起全球性教育網路，構築了能夠隨時引進最先進教育課程的體制。

另外，創建本校的主要人員是京都電腦學院的教職員工。京都電腦學院是日本第一個民間的電腦教育機關，自1963年創立以來，四十數年來大量地培養了符合產業界需求的人才。京都情報大學院大學將繼承傳統，充分利用所積累的經驗，作為日本第一間ＩＴ專職大學院，將以培育高水準的人才為最大的目標。

　畢業所需學分　４４學分以上　　學制２年

˙學生人數　招生人數８０名（總學生數１６０名）

˙學位　　　資訊技術碩士（專職）

˙教授人數　第一年度　專任教授１２名　第二年度起預定增加為１９名

　　　　　　　其中包含數名來自著名企業的實務經驗豐富的教授

˙學習科目　ＩＴ科目（選修）　網路商務科目（選修）、

　　　　　　　職業能力強化科目（必需選修其中１課程為專門科目）

建學理念　響應產業需求，培育能擔負起時代重任，領導時代潮流，有高度實踐能力和創造力的應用資訊技術專家。

教育內容  以資訊技術教育為基礎，融入商務知識，最終目的在於培育電子商務的領導者----資訊長。提供以美國ＡＣＭ（Association for Computing Machinery）的ＩＳ（資訊系統）碩士課程為基準來設計的課程。

●課程內容以高實用性的技術為主，目的在於培育精通ＩＴ的人才及經營者，所學的知識將來能夠應用於各行各業。

●入學可否不受大學所讀科系限定，我們精心設計的課程適合文組、理組或任何背景的學生進入本校學習。

●同時採用課堂上課及E-learning方式來進行授課，學生的學習方式更具彈性。

●教師陣容不僅包含理工技術研究人員，同時包括文理科等各方面的學者及精通ＩＴ的專家。

●與美國Rochester工科大學，Columbia大學合作引進最先進的教育體制。

【特  徵】 日本第一間電腦教育機關，京都電腦學院的創立者與經驗豐富的教育家．教務家們，以Rochester工科大學ＩＴ學科的碩士課程創設經驗為基礎，充分利用與美國著名教授的密切合作關係，盡全力創建新的獨立型大學院。聘請多名ＩＴ界實業家為教授，開設富有革新性和先驅性的ＩＴ產業取向的實用型教育。透過開放性水平分工系統的教育體制和以學生為中心的教學設計，實現高水準的多媒體教育。

外部環境　許多美國以及其他國外高等教育諸校設置有培養企業ＣＩＯ（資訊長）與高層ＩＴ技術人才的專職碩士課程。在本校創設之前,日本國內並無以主修網路商務（或電子商務）技術的院系或研究院。目前產業界急切地需要擁有這類技術的人才。在專職大學院制度法制化後，日本國內對於這類專職教育的需求日益增加，目前對於這樣的需求等同於美國，甚至高於美國。

 

 

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